詩詞少年在大連星海廣場研學(xué)。受訪者供圖

　　《中國詩詞大會》第五季總冠軍彭敏與詩詞少年互動。受訪者供圖

　　詩詞少年排隊等《中國詩詞大會》第四季總冠軍陳更簽名留念。受訪者供圖

　　詩詞少年在全國展演現(xiàn)場作答。受訪者供圖

　　這個夏天，在有著“北方明珠”美譽的遼寧省大連市，參加“2024出口成章·詩詞少年英雄薈”的孩子們乘著詩詞的翅膀，穿越千年文化，以詩會友、以情詠志，面朝大海、出口成章，盡情展示詩意才情，感受詩詞經(jīng)典的無窮魅力，在心里播種下愛詩詞、愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。

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　　8歲小學(xué)生楊帆今年過了一個有意義的暑假，他和媽媽從福建省漳州市跨越山海，來到遼寧省大連市，8月12日-15日，他和來自全國各地的230余名詩詞少年參加了“2024出口成章·詩詞少年英雄薈”研學(xué)營活動。

　　熱愛讀書的楊帆，尤其喜歡詩詞，一年級就幾乎把唐詩300首背了下來。到了“詩詞少年英雄薈”現(xiàn)場，幾次飛花令中，他見識了眾多高手，下決心回去要更努力地誦讀詩詞。

　　《中國詩詞大會》第四季總冠軍陳更成為孩子們競相追逐的詩詞“女神”。見到這么多小朋友熱愛詩詞，這位酷愛詩詞的90后姑娘驚喜又感動。與詩詞結(jié)緣，她感慨詩詞改變了自己，讓內(nèi)心更平和、豐富。詩詞“以極簡釋無窮”，用凝練精簡的語句開啟孩子豐富又美好的心靈。她期待，讓更多孩子愛上中華詩詞，“在詩詞中更深入地了解自己、探索人生，成為更美好的人”。

　　詩詞是一筆珍貴的精神財富

　　“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！碧拼娙送踔疁o一首千古名句，拉開了“詩詞少年英雄薈”全國展演大幕。詩詞少年們身著馬面裙等傳統(tǒng)服飾登上舞臺，高聲吟誦著詩句，在人們眼前展開一幅夕陽西下、江河入海的壯闊畫卷。

　　扣人心弦的車輪飛花令環(huán)節(jié)，詩詞少年們施展才華，憑著“最強大腦”的詩詞儲備量，輪番作答，一組組“華麗麗”的詩句脫口而出。

　　“中國古典詩詞不是簡單的語言技巧?！标惛鼮楹⒆觽兊某錾寡蔹c贊，她說：“詩詞里記載了幾千年里與我們保持了同樣審美、同樣風(fēng)俗習(xí)慣的人，那里有他們對待世界、對待自然、對待人生的方式?！?/p>

　　在她看來，今天我們讀到的這些詩詞，來自不同時代最優(yōu)秀的一群人，“他們把自己人生中靈感迸發(fā)的瞬間，凝結(jié)為詩詞，千百年流傳下去。當(dāng)今，我們用這些經(jīng)典來陪伴孩子成長，這是一筆非常寶貴的精神財富?！?/p>

　　中國古典詩詞里有“雖九死其猶未悔”的家國情懷，有“哀民生之多艱”的民本思想，還有曠達(dá)進(jìn)取、積極樂觀的生活態(tài)度。陳更感嘆，最奇特、最難得的是，這些豐富深厚的情感是通過“日落江湖白，潮來天地青”這樣極簡又極富畫面感的形式呈現(xiàn)出來，帶給人回味無窮、經(jīng)典美好的感受。

　　在“詩詞少年英雄薈”活動現(xiàn)場，上海師范大學(xué)教授李定廣走到哪里，都會被“追星”的詩詞少年和家長圍住求簽名、合影。他在央視《中國詩詞大會》等一系列詩詞類節(jié)目中擔(dān)任學(xué)術(shù)總負(fù)責(zé)人、文學(xué)顧問，是位詩詞大家。

　　他常被問到這樣的問題——“該如何教孩子讀詩？”李定廣贊同中國傳統(tǒng)的詩詞教育方法，就是讓孩子從小背誦。

　　他認(rèn)為，小學(xué)三年級之前，很多孩子識字不夠多，做不到理解和鑒賞，可以先背誦。中國古典詩詞有音樂的節(jié)奏美、韻律美，很容易幫助孩子記憶。慢慢地，隨著孩子成長，理解能力逐步提高，鑒賞力和審美水平也隨之提高?！耙嬖V孩子詩詞好在哪兒，從感受詩詞中的美到感受生活的美?！彼f。

　　大連王府外國語小學(xué)三年級學(xué)生祝安妮經(jīng)歷了對詩詞從懵懂到熱愛的過程。她從識字起開始背詩，小學(xué)一年級時就能背誦小學(xué)生必讀129首詩詞，“盡管詩詞表達(dá)的意思我還不是都理解，但我養(yǎng)成了每天朗讀、背誦的習(xí)慣，后來也越來越能夠體會到詩人的情感”。

　　來自成都的教師劉上榕教小學(xué)一年級語文。為了能讓低齡學(xué)生對傳統(tǒng)詩詞感興趣，她在詩歌教學(xué)中運用“吟誦”，不僅能吸引小朋友的注意力、幫助記憶，打開他們的想象力，也能讓他們在音韻之美中感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　“中華詩詞源遠(yuǎn)流長，它們是優(yōu)美的文學(xué)體裁，也是歷史的記錄?！贝筮B教育學(xué)院副院長趙妤婕說，詩詞不僅反映了先輩的所思所感，更承載著中國人的文化基因，是中華文化氣質(zhì)的積淀。詩詞在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升青少年核心素養(yǎng)方面起到不可比擬的作用。

　　讀詩讓你成為一個大寫的人

　　近年來，《中國詩詞大會》節(jié)目走紅，在全國引發(fā)一陣詩詞熱潮。也有不少網(wǎng)友問，“背那么多詩有什么用？”

　　今年2月，中國青年報社會調(diào)查中心發(fā)布了一份調(diào)查，結(jié)果顯示，53.3％的受訪青年感覺近幾年自己的語言文字表達(dá)能力下降了，很多人感覺自己詞匯量匱乏、表達(dá)單一，甚至詞不達(dá)意。

　　“詞窮”現(xiàn)象廣受關(guān)注。探討其中原因，主要是閱讀量少，過度依賴網(wǎng)絡(luò)語言，碎片化閱讀難以形成系統(tǒng)思維等。

　　如何化“詞窮”為出口成章，培養(yǎng)提升青少年的語言文化素養(yǎng)，是此次“詩詞少年英雄薈”所關(guān)注的議題。

　　李定廣見過不少參加詩詞大會而實現(xiàn)人生蛻變的年輕人，令他深有感觸的是，“你心中的詩詞多了，在遇到生活中各種情景時，就會被喚醒，自然而然地出口成章，讓你的談吐更考究，給你的文章畫龍點睛。”

　　提及這個問題，陳更很喜歡一位網(wǎng)友給出的詩意答案：“那些童年生吞硬嚼下去的古詩詞，都已經(jīng)攜帶著作者創(chuàng)作那一刻的情深，在我們此后漫長的一生中草蛇灰線、伏脈千里?！?/p>

　　詩詞里有欲說還休的情愫，也有沙場秋點兵的豪情；有家國天下，也有山河壯美。詩詞里，還有斑斕的色彩、優(yōu)美的旋律、深邃的哲學(xué)思想和史學(xué)積淀。

　　給孩子們講詩時，陳更會用大家熟知的一首詩來闡釋，詩是有顏色的。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩里有黃鸝鳥的明黃、翠柳的翠綠、天空的青色，還有白鷺的白色。她說：“詩人把自己覺得和諧美好的色彩抽取出來，體現(xiàn)了對色彩的審美?！?/p>

　　“世界有很多種美，我們希望孩子在美好的環(huán)境中成長?！标惛f，孩子們可以從詩詞中，感知到世界的美，那里有色彩美、形態(tài)美、聲音美，還有令人感動的生活中的美，這些美好的呈現(xiàn)需要為之努力奮斗，做有意義的事，這正是詩詞的價值所在。

　　“詩歌對我而言就是生命本身?！痹凇霸娢娜松睂υ挱h(huán)節(jié)，中國當(dāng)代作家、西北師范大學(xué)中外寫作中心常務(wù)副主任徐兆壽說，中國古典詩歌里有中國傳統(tǒng)知識分子的精神，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的使命，讀詩不僅能讓人擁有自愈的能力，更能讓你成為一個大寫的人。

　　讓青少年在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強文化自信

　　在“詩文傳承：青少年與傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代對話”環(huán)節(jié)，遼寧教育學(xué)院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)部副部長崔鳳琦談道，學(xué)生學(xué)好古詩詞，是培養(yǎng)語言表達(dá)能力、提升文學(xué)素養(yǎng)、賡續(xù)中華文脈的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

　　她認(rèn)為，通過詩詞，學(xué)生不僅能夠理解其語言文字、結(jié)構(gòu)形式和韻律特點，領(lǐng)會詩詞的意境和情感，還能深刻感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富的思想智慧，傳承文化基因，堅定文化自信。

　　甘肅省教育科學(xué)研究院義務(wù)教育研究所所長、語文教研員許文婕表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化海納百川、兼收并蓄，是中華民族的血脈、靈魂和根基。

　　“我們生活在一個詩的國度，從牙牙學(xué)語就開始背誦《三字經(jīng)》、唐詩宋詞，詩歌是刻進(jìn)中國人骨子里的浪漫?！痹S文婕介紹，當(dāng)?shù)亟虒W(xué)結(jié)合本地傳統(tǒng)文化，開發(fā)了以莫高窟、絲綢之路等為主題的課程，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同，讓年輕一代拓寬文化視野、增強文化自信。

　　大連厚仁科技有限公司董事長兼CEO吳建寧從詩詞少年身上看到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代青少年群體中，煥發(fā)出蓬勃的生命與新生的力量。他表示，“出口成章”以AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)為驅(qū)動，一直秉承“科技賦能教育”的理念，始終致力于提升青少年核心素養(yǎng)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過人工智能過程性評價，以及豐富多彩的誦讀活動、詩詞活動，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，激發(fā)孩子們的熱情。上線6年多來已經(jīng)有全國7萬多所學(xué)校、42萬個班級使用，注冊用戶1800多萬名。

　　近年來，世界各地越來越多的年輕人，通過學(xué)習(xí)中國詩詞，開始學(xué)習(xí)漢語，喜歡上中國文化。獨具魅力的中國古典詩詞，在促進(jìn)不同文化之間對話、交流和理解過程中，發(fā)揮著橋梁和紐帶的作用。

　　“中國詩詞有獨特的節(jié)奏和韻律?！崩疃◤V說，詩詞背后有著人類共通的情感，那些對美好生活的追求，很容易在彼此心中引發(fā)共鳴。

　　李定廣期待，未來可以通過詩詞“出海”的方式，讓更多人愛上中國詩詞，讓中國詩詞走向世界，也讓世界讀懂中國。（記者 胡春艷 ）

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